第十届中国青少年机器人竞赛规则(最新修订版)

1.竞赛的性质
  中国青少年机器人竞赛以培养青少年的创新意识和实践能力、提高青少年的科学素质为目的,是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体,面向广大青少年机器人爱好者的科学普及性活动。

2.竞赛的主办单位、承办单位、协办单位
  中国青少年机器人竞赛每年举办一次。由中国科学技术协会和承办省(自治区、直辖市)人民政府主办,由中国科协青少年科技中心、主办省(自治区、直辖市)科协承办及有关部门协办。
  中国青少年机器人竞赛诚邀有志于青少年机器人教育活动的国内外企业作为合作伙伴。

3.组织机构
  竞赛组委会由主办单位与承办单位共同组成。
  竞赛组委会办公室设在中国科协青少年科技中心,负责竞赛日常工作。
  竞赛组委会聘请有关专家组成专家委员会,负责竞赛活动的策划、培训、咨询等工作。

4.比赛时间
  每年暑期。

5.赛事安排
  中国青少年机器人竞赛的比赛项目要根据我国中小学机器人科技活动和国际青少年机器人竞赛活动的发展进行安排。比较经常性的比赛项目有机器人创意比赛、机器人基本技能比赛、机器人足球比赛、VEX和FLL机器人工程挑战赛等。

6.参赛对象及组团方式
  凡竞赛前在校就读的中小学生(包括中专、中技、中师、中职)均可参加各省(自治区、直辖市)举办的竞赛活动,各地通过省级竞赛选拔优秀代表队组成省参赛代表团参加全国竞赛活动。各参赛代表团以本省(自治区、直辖市)名称命名。
  参赛队按小学、初中、高中三个组别组建,不允许跨组别。

7.奖项设立
7.1 各单项赛事设一、二、三等奖;
7.2 若干专项奖;
7.3 优秀组织单位奖、优秀教练员奖和特殊贡献奖;
7.4 选拔优秀队伍组成中国青少年机器人竞赛代表队参加相关国际比赛。

8.参赛申报
8.1 名额分配
  竞赛组委会将根据各省(自治区、直辖市)组织的比赛规模,按照一定的比例,下发参赛申报名额。各省(自治区、直辖市)根据限定的名额数,择优向竞赛组委会进行申报。每名参赛选手只能申报参加一个竞赛项目。
8.2 申报时间
  申报时间和要求以当年下发的竞赛通知为准,如有变动,以补充通知为准。
8.3 申报方式
  为了加强机器人竞赛组织工作的科学性、规范性和透明度,提高工作效率,除申报书需书面填写外,其余材料一律采用网上申报方式。
8.4 申报流程
  请登录robot.xiaoxiaotong.org网站,进行网上申报,具体流程如下:
  ⑴ 组委会根据分配名额生成授权号;
  ⑵ 各省级竞赛组委会根据提供的账号和各省确认的密码,登录管理系统查询授权号并下发到各参赛队的教练员;
  ⑶ 教练员拿到授权号后,登录网站确认申报资格,然后注册参赛队的个人信息、申报项目信息、上传附件等,提交到各省级竞赛组委会;
  ⑷ 各省级竞赛组委会对申报信息进行首次资格审查,保证网上申报的有关信息与纸质申报表完全一致;
  ⑸ 全国组委会对各省级竞赛组委会申报信息进行再次资格审查,不合格者将予以淘汰;
  ⑹ 在网上公布确认的参赛队名单。

9.未尽事宜由竞赛组委会解释。

具体规则,请点击图片进入相关页面下载。
10
此文转自:中国青少年机器人教育在线

Posted in Competition | Leave a comment

自制iphone手机托大战

自从苹果推出了其第一款手机iphone之后,便招来了一大帮的发烧友,随之而来的是各种各样的配件。就连乐高爱好者们,也跟之疯狂着,也能够明白为什么有人把她称之为“爱疯”了。
090915-legodock-02
怎么样,是不是也想动手给自己弄一个玩玩。还有段视频,慢慢欣赏一下。

看完视频之后我搞不懂为什么要在旁边放一个NXT,难道是怕大家不知道这个手机托是用乐高积木来制作的?还是作者另有其他目的?

Posted in Design | Tagged , | Leave a comment

So Cool CubeDude

无意间看到这个相册,太可爱了,将各种各样的角色通过立方块的形式来表现出来,不禁让我联想到了国内的漫画-张小盒
还是上图吧。
631
1121
451
如果对这个装在盒子里的小人感兴趣的话,可以尝试着多次点击:CubeDude的Flickr

Posted in Design | Tagged | Leave a comment

投石机

任务
设计并搭建一个投石器,要求至少将一个物体(1×2的梁)投掷到2m以外的位置。
年龄范围
5-10
教学重点
搭建, 三角形稳定性, 熟悉不同的乐高积木,几何学
科目
数学,科学, 工程和技术
468both
课前准备
乐高零件(迷你机械套装),橡皮筋,卷尺
课堂引入
投石机(Catapult)是上古时代的一种攻城武器,可把巨石投进敌方的城墙和城内,造成破坏。投石器是一个带有配重的杆,它通过旋转而甩出投掷物。投石器是靠绞紧绳子或弯曲木弓时产生的预紧拉力进行投掷的(与弓箭的原理相同,只不过尺度更大)。
tsq
搭建测试
e68a95e79fb3e599a8
看看你的投石机是否能够将梁投掷到2m以外的距离。
反思及延续
如果不是,哪里的问题?是不是能够可以通过修改支点的位置来进行改进?

以上内容感谢legoengineering下的课程案例分享。感谢百度百科的投石机,维基百科的投石机,还有维库百科投石机,以及搭建测试中作品的两位作者***和***,请自己对号入座 :-) 还要感谢您百忙之中来支持我的博客!

Posted in Activity | Leave a comment

会画圆的机器人

教学目标:
掌握robolab软件导航者级别2;
了解机器人转弯的三种方式;
掌握有关圆的几个基本知识;
情感目标:
圆所带来的美;
课堂展示:
dsc_3934
方式一:

方式二:

方式三:

希望能够得到您的指点:bodechang@gmail.com

Posted in Activity | Tagged | Leave a comment

四驱车

就叫她四驱车吧,谁让她就是辆车呢(其实人家叫机器人的,哈哈)。

关于四驱车的定义,简单的查了一下,百度百科上有介绍,我在这里只摘取其中一部分,四驱车简单的说就是有前后差速联动四轮驱动的汽车,因为发动机动力传至四个轮胎,所以四轮都可发力,普通两驱车当其中的一只驱动车轮打滑时,其他的驱动车轮也会失去动力,这时,车子便不能行驶了,如果车子是四轮驱动的话,那么另外的两只车轮仍然能发挥牵引力。如果想了解更多,请狂点百度百科

为了更方便引入四驱车,活动设计为爬坡,因为这样才能体现四驱车的优越性。上图吧,这才是王道。

e68891e79a84e59b9be9a9b1e8bda61
废话两句:两个大轮胎是孩子们为了爬更陡的坡才安装上去的,这样又能够了解到轮胎不同,摩擦力也不同。
下面来个正面图。
e6ada3e99da2
既然叫四驱车,那我们的结构就得坚固,来个侧脸大家瞧瞧。
e4bea7e99da2
再来看看另外一个小组的作品,怎么看怎么像火车头呢...
e781abe8bda6e5a4b4
底部。
e781abe8bda6e5a4b4e5ba95e983a8
展示时间结束,一直在反思,通过这个活动能够给孩子们情感教学的又有哪些内容呢?希望大家一起来交流。

Posted in Activity | Tagged | Leave a comment

乐高版重庆科技馆

九月三号新近落成的重庆科技馆开始对外开放,市民能够进入到里面观赏到丰富多彩的科普奇观。在观赏科普奇观的同时,还看到了爱好者用乐高积木设计的科技馆新馆,颇有些神似。赞一下 :-)
先来一张科技馆的场景图。
200924161048865
再来乐高版的科技馆图,对比一下。
http_imgload2
想下载大图可以狂点:空气的qzone

Posted in Design | Leave a comment

FLL2009任务公布

终于盼到了这一天,喜欢的可以去围观一下啊,但由于视频的原因,好像有些问题,可能是我用的遨游的浏览器...
fll
还有任务图。
header-mission

Posted in Competition | Tagged | Leave a comment

住进乐高房屋

假如有这样一个机会,你会不会给自己设计并搭建一栋全部由乐高积木来构建而成的房屋吗?那么在英国,就有这样一位著名的主持人在尝试着做这样的事情,并且希望在完成之后能够住进去几天,并且把这个过程记录下来。看来应该算是一种行为艺术了,真想有机会也住进去一把呀。只能是想想了,呵呵。看看照片过过干瘾吧 :-)
lego-house
在搬搭房子的“砖”?
article-0-05eac672000005dc-198_634x343
这位工人在国内的话,称作“大工”?
lh4
看看局部的----门。
lh5
如果觉得不过瘾,可以看看国内---爱稀奇网上的介绍。
还不过瘾,看看鸟语版的--- first house made entirely from Legolife-size LEGO houseThis Old House: UK Toy Master Builds House From Legos

Posted in Design | Tagged | Leave a comment

乐高纺线机

没啥可说的,看视频吧,老外的想法就是稀奇古怪啊...

Posted in Robot | Tagged | Leave a comment